Suelen Campos
...ainda sobre as cotas...Há diversos pontos que precisam ser revistos na legislação brasileira. Um deles é o emprego do sistema de cotas nas universidades.
A lei das cotas determina que 50% das vagas nas universidades sejam destinadas aos estudantes de escolas publicas, tendo que obedecer à proporção de negros, índios e pardos em cada estado, visando, assim, ampliar as chances de qualquer jovem brasileiro de ter direito à educação superior. O que eles não sabem, ou melhor, fingem, não sabem que essa lei ao invés de resolver problemas, só vem gerar muitos outros.
Um dos problemas que vem se arrastando há tempos em nossa sociedade, é o racismo. Criou-se um mito de que com a adesão do sistema de cotas diminuiria ou solucionaria com esses problema social. Mas (como tudo no Brasil) não é exatamente isso que acontece, pelo contrário, as cotas nesse caso reforça o racismo agora de forma mais explicita, pois passará existir uma ideia renovada de que o negro só terá uma formação superior devido às cotas.
Abrindo mais o leque, o mesmo acontece com ex-alunos de escola pública e atuais cotitas na universidade. Eles são descriminados por terem passado pelo sistema de cotas e por serem menos preparado (sem generalizar) para cursar o ensino superior.
Mexer com com estatísticas está longe de ser a melhor forma de reverter esse quadro sócio educacional. Um maior investimento em educação pública é sim a melhor solução para esse e boa parte dos problemas que assola a sociedade. Pois na escola, justamente com o conhecimento adquirido, aprende-se a conviver em sociedade respeitando diferenças e eliminando preconceitos.
Se isso de fato fosse acontecer, funcionaria ao menos que os cotistas de hoje não fossem os educadores de amanhã. Mas do jeito que as coisas vão é bem capaz que num futuro bem próximo criem cotas até mesmo para exercício da profissão. Aí* sim o caos estará instalado.
ps¹: texto para redação da escola.
ps²:* sim eu escrevo coloquialismo em artigos de opnião e que se dane os avaliadores do ENEM.
A lei das cotas determina que 50% das vagas nas universidades sejam destinadas aos estudantes de escolas publicas, tendo que obedecer à proporção de negros, índios e pardos em cada estado, visando, assim, ampliar as chances de qualquer jovem brasileiro de ter direito à educação superior. O que eles não sabem, ou melhor, fingem, não sabem que essa lei ao invés de resolver problemas, só vem gerar muitos outros.
Um dos problemas que vem se arrastando há tempos em nossa sociedade, é o racismo. Criou-se um mito de que com a adesão do sistema de cotas diminuiria ou solucionaria com esses problema social. Mas (como tudo no Brasil) não é exatamente isso que acontece, pelo contrário, as cotas nesse caso reforça o racismo agora de forma mais explicita, pois passará existir uma ideia renovada de que o negro só terá uma formação superior devido às cotas.
Abrindo mais o leque, o mesmo acontece com ex-alunos de escola pública e atuais cotitas na universidade. Eles são descriminados por terem passado pelo sistema de cotas e por serem menos preparado (sem generalizar) para cursar o ensino superior.
Mexer com com estatísticas está longe de ser a melhor forma de reverter esse quadro sócio educacional. Um maior investimento em educação pública é sim a melhor solução para esse e boa parte dos problemas que assola a sociedade. Pois na escola, justamente com o conhecimento adquirido, aprende-se a conviver em sociedade respeitando diferenças e eliminando preconceitos.
Se isso de fato fosse acontecer, funcionaria ao menos que os cotistas de hoje não fossem os educadores de amanhã. Mas do jeito que as coisas vão é bem capaz que num futuro bem próximo criem cotas até mesmo para exercício da profissão. Aí* sim o caos estará instalado.
ps¹: texto para redação da escola.
ps²:* sim eu escrevo coloquialismo em artigos de opnião e que se dane os avaliadores do ENEM.
